Três jogos concluídos até o momento

Uma boa noite, senhores e senhorita.
Colocarei aqui o que contém cada um dos jogos, sua conceituação, seus mecanismos e tudo mais dos produzidos até o presente momento:

Jogo das frutas (comida)

O primeiro jogo concluído constitui-se de um passatempo onde a criança, dentro de um tempo pré-definido deva clicar corretamente na fruta indicada no canto superior direito e avançar para a próxima fase.

O conceito empregado nesse jogo é o de assimilação da palavra com a fruta. Para o aprendizado acontecer, nada mais eficaz do que a técnica da repetição, principalmente quando a questão é línguas. Quando a criança clica no errado, uma mensagem dizendo que ela selecionou a errada é exibida, e ela apenas passará da parte quando selecionar a fruta correta.

No final, o tempo será exibido e o quão precisa a criança foi. Se foi ruim, tentará novamente para estabelecer seu tempo, ou melhor marca. Aprenderá noções sobre frutas, uma vez que o jogo trabalha com a aleatoriedade, adicionará mais palavras ao seu vocabulário.

Jogo dos balões (cores)

Este por sua vez trata-se de um jogo onde antes de clicar no botão de início, a criança vê qual o dado valor de cada um dos balões. Uns valem mais que os outros, inclusive dentro dos que serão mostrados, alguns fazem a quantidade de pontos cair.

O conceito aqui é uma espécie de regra, um protocolo. Quem não ler, ou não souber qual balão deve ser clicado não conseguirá fazer pontos com eficiência pois eles aparecem de uma forma aleatória, mas mesmo assim com uma frequência estabelecida: mesmo que a criança clique várias vezes nos que valem menos, nada serão comparados aos que aparecem raramente que valem até dez vezes mais que os que são mais frequentes. Ao clicar no balão aparecerá o nome da cor para assimilação também, bem rápido, para não atrapalhar a concentração dela e não ser um ruído na tela.

Outro fato importante é a forma que os balões são apresentados: uns aparecem mais lentamente subindo na tela, em geral são os maiores e que tiram pontos se acertados. Outros são fáceis de clicar e também rapidos. Os que valem mais pontos são mais rápidos e requerem uma eficácia mais apurada. Em alguns segundos chave, uma verdadeira enchurrada de balões acontece – graças ao Action Script.

Haverá uma função randômica de início, onde a criança terá algumas “versões” do jogo para jogar. Todas com cores diferentes, logicamente.

Jogo do SimDate (Greetings/Frases úteis)

Jogo idealizado por mim para ensinar sobre Greetings e frases úteis. A criança será apresentada a um jogo no estilo Date Simulator, comumente conhecido como “Simulador de encontros”, onde ela presenciará e deverá se posicionar dentro de um cotidiano, de uma rotina.

Ela passará por cinco fases, onde encontrará cinco pessoas diferentes: a mamãe, a professora na escola, a colega, o professor na academia e por fim o papai. Deverá ser escolhida a opção correta para continuar, e esta claro, a criança deverá ver em qual situação ela se encontra pra responder corretamente. É difícil de explicar, mas facílimo de se jogar.

A rotina termina com a hora de dormir, onde enfim o jogo termina e a criança aprende o que falar em situações do cotidiano…
Sobre os outros joguinhos posto minhas idéias ainda hoje.

Dados IN e Dados OUT

Agora com noção da estrutura e posse dos códigos para o sistema de login e logout, algo me frustra … e gostaria de alternativas de todos se possível (inclusive dos professores) para a conexão do banco de dados, já o sistema e o banco de dados é possível a alteração de dados e/ou estruturas.

Dois jogos já concluídos, outros dois em produção

Olá digníssimos senhores e senhorita.

Hoje no período da aula foram concluídos dois dos aplicativos em Flash. Foram concluídos o com a temática de cor e temática de abecedário. Todos já estão disponíveis no 4Shared. Os FLAs e os SWFs. Vamos aos fatos:

O jogo do abecedário provavelmente irá mudar. Não sei, mas por ele se encaixar com a temática de frutas e tudo mais talvez seria bom encaixá-lo na categoria das frutas (no caso, encaixar ele no lugar os objetos, antigo miscelânea), pois na minha opinião ele tem uma linguagem que ficou ligeiramente diferente. Fiz o upload da versão “bruta” mesmo, onde toda a forma está lá construída, apenas se faz necessário colocar alguns efeitos e fades mais interessantes para tornar o jogo mais atrativo. Gostaria de pedir gentilmente ao Ivo para cuidar disso, pois eu não sou lá muito caprichoso ou detalhista.

O game das cores também sofreu severas modificações.

Dessa vez não será um remake do popular gemini, brinquedo da década de oitenta da Estrela. Será um céu com nuvens onde balões de festa, daqueles de circo, voarão pelo céu. No ActionScript fiz algumas modificações que tornam o jogo mais frenético em alguns pontos.

Basicamente serão quatro tipos de balões, onde os de valor positivo têm cores frias (azul vale 5, roxo vale 7 e verde vale 10 pontos) e você deve clicar neles antes que eles explodam. Claro que o azul é o mais fácil de se acertar, o roxo é mais ágil, e o verde precisa de reflexos rápidos. Há por sua vez um último balão, que retira pontos, para deixar o jogo mais desafiador pra criança que deve evitar clicar nele, uma vez que ele é o maior e mais lerdo de todos.

O jogo mantém uma velocidade gradual. Porém aos 30 segundos ele fica mais rápido, e nos últimos 10 segundos eu programei uma verdadeira enxurrada de balões pra tornar a coisa mais desafiante.

Aonde o ensino das cores entram nisso? Simples. A criança deverá assimilar o valor das cores com os balões. Uma criança que não conhece as cores provavelmente clicará incessantemente em todos os balões, inclusive no vermelho que retira pontos. Sozinha ela irá concluir que alguns são mais fáceis de clicar e dão uma quantidade de pontos X, outros são mais complicados e dão uma quantidade de pontos Y. A criança deverá saber das cores pra entender qual o balão que vale mais, pois haverá momentos que haverá por exemplo vários balões vermelhos na tela (que retiram pontos) e se estiver um azul e um verde, ela dará prioridade ao verde pois dá quatro vezes mais pontos que o azul, logo ela aprenderá e reforçará seu conhecimento com isso.

O aplicativo está já todo desenhado e devidadamente com um layout próprio. A dificuldade é: efeitos sonoros. O Ivo produziu, e eu coloquei no 4Shared junto da pasta uma MP3, com um som de circo bem bucólico e repetitivo. PORÉM não estou conseguindo colocar ele no FLA. Se alguém se disponibilizar ou souber como faz pra diminuir a taxa de bits e fazer um corte que permita um loop infinito do som (ele veio com um infeliz fade-out), agradeceria.

Enfim, o Ivo está produzindo o dos números, e acredito que logo estará pronto também. Vou começar a fazer o dos relacionamentos, com os greetings e frases úteis. Com esses quatro prontos, faltam dois jogos a serem concluídos.

Para acessar o 4Shared clique aqui.

Páginas Internas – Website

Como já dito anteriormente, resolvi fazer cada página do site com um determinada cor, para situar melhor a criança. Para as cores, tive como base o próprio logotipo, ao qual apliquei um gradiente “rainbow”. Tive que mudar a posição das caixas de login e senha das páginas internas, pois em seu lugar há agora o “nome” de cada uma das páginas.

Jogo do abecedário

Aqui está a versão devidamente desenhada de mais um dos aplicativos em Flash que constarão no Blog.

Será um jogo baseado no abecedário, onde as crianças deverão acertar as frutas correpondentes. O jogo exigirá da criança uma certa coordenação e pensamento rápido, pois há um tempo limite para conclusão de tudo.

Foi pensado na composição do objeto em primeiro lugar uma cor neutra no fundo, amarela, que passa uma noção de claridade e aliado com tons acinzentados, tirando o tom dele, deixando-o neutro sem causar confusão na imagem. A estante foi concebida de uma forma a tornar-se meramente ilustrativa, não dando um apelo significativo visual e deixando as frutas mais visíveis para o clique.

As frutas foram desenhadas de uma forma que encaixem no repertório infantil. Uma melancia posta já cortada é um signo bem mais eficiente do que a forma ovalada tradicional. O Abacaxi tem as ranhuras de sua casca. A banana por sua vez vista de perfil, dando ênfase no seu formato. O limão americano, amarelado, com as pontas mais acentuadas. O côco cortado no meio com a polpa em destaque. As uvas com um gradiente radial para dar idéia de volume. A maçã contém o brilho e a folha características.

Outras frutas ainda estão em fase de desenvolvimento.

O mouse terá uma mira, um alvo, onde a criança clique e acerte a fruta correta. Tudo transcorrerá em um tempo pré-definido, e a fruta que será acertada logicamente deverá ser a correta.

Jogo das Cores

Bom, montei o layout do jogo das cores. Lembrando que decidimos no final de semana que o jogo seria em favos de mel e não em um disco de cores. O que preciso decidir, e conto com a opinião de vocês, é aonde colocar o nome da cor, quando ela brilhar. (se coloco no favo correspondente ou no favo do meio)

Bem, de qualquer forma quero a opinião de todos. Ja estou pesquisando a programação do jogo, que a estrutura será parecida em todos os jogos quase.

Logotipo e Layout

Bom, eu e o André fizemos este fim de semana a primeira versão do layout do site e aplicamos as sugestões do Alain no logotipo, porém, quando fomos “brincar” com a tipografia, criando o movimento sugerido e outros, percebemos que o logo, como um todo, perdia sua forma coesa formando uma lacuna entre o desenho e a tipografia. Julgamos que, mesmo que a criança não saiba do que isso se trata, ainda assim somos designers e certos pricípios de forma e legibilidade tem de ser aplicados a fim de termos um produto final limpo e de peso, por tanto o logo ficou da mesma maneira que já estava antes. Outra mudança que fizemos foi ter um tipo de azul para cada mídia, um para o impresso e um para o online, isso porque a cor que está no online não existe para impressão e a cor que vai para o impresso (embora numéricamente seja a mesma R:0; G:0; B:255) fica muito desbotada para o online.

Quanto ao layout, optei (por hora) por fazer algo bem simples mas ao mesmo tempo que eu julgo bastante interessante e divertido, quis deixar o fundo branco para não interferir nos jogos e não criar conflitos entre eles e possíveis backgrounds que podem prejudicar a jogabilidade dos mesmos. Sugestões e críticas são, é claro, sempre bem vindas. Outra coisa que fiz foi não criar boxes flutuantes para header, corpo e rodapé, pois achei isso um pouco desnecessário, sendo que, do meu ponto de vista pelo menos, este layout tem muito mais peso desta forma, um embaixo do outro.

Sugestão de Logotipo – Gabi

Bom, segue aí (mesmo que todos já tenham visto) a minha sugestão quanto ao logo. Eu criei isso, baseado na premissa de que estamos lidando com crianças que gostam de coisas coloridas e divertidas (eis a referência ao parque de diversões), eu tentei criar algo que fosse, de certa maneira, estimulante e que despertasse a curiosidade da criança em explorar tanto o website quanto o encarte.

Sugestão de logotipo

Sugestão de como poderia ser o logotipo do online e offline.

Resolvi usar tipos mais básicos mesmo e brincar com o lúdico, ou com a idéia de. Brincar com o alinhamento, cores, bordas e afins. Na verdade eu estava com uma idéia de usar algo parecido, ou que lembre, o logotipo dos produtos Pokémon®, com as letras mais embaralhadas, uma borda em volta um pouco chamativa e umas cores mais vibrantes.

E tentei lembrar da palheta mais próxima da decidida. Não tenho uma memória muito boa pra cores… Não sou bom nessa matéria, definitivamente. Mas joguei uns tons pastéis que, ao menos pra mim, é mais fácil de trabalhar no quesito “mesmo que eu varie muito é difícil sair algo com uma aparência… Por assim dizer, GRITANTE”.

Caso aprovem ou desejem fazer algum tipo de modificação, peçam pra mim que eu tenho o arquivo editável aqui.

Primeiros Esboços do Flash

A pedidos do Alain, aqui vão os primeiros esboços dos jogos em flash. Lembrando primeiramente que são apenas ideias, então não me preocupei muito com o design e a composição visual, estes desenhos são mais para mostrar as ideias do que como algo mais definitivo. Partindo da aceitação das ideias, pode-se começar a montar os layouts e o design dos jogos.

Primeiramente a ideia para o jogo das cores. É considerado um puzzle pois ele exige um pouco de memória e coordenação da criança. A ideia é de um disco de cores contendo seis cores principais. As cores brilham em uma sequencia, revelando o nome da cor em inglês, e a criança deve clicar nas cores repetindo a mesma.

Para os jogos de ABC e números, seria interessante aplicar algo que necessite de um raciocínio rápido, como exemplos de jogos de tiro ao alvo, ou pescaria (lembrando que são apenas exemplos).

Para o jogo de comida que a Gabi comentou, é neste mesmo estilo, só que no lugar do símbolo, podemos colocar as palavras, e a criança clica no ícone para preparar e enviar.